प्रगती पत्रकावरील नोंदी २०२३

 प्रगती पत्रकावर करावयाच्या नोंदी_ विशेष प्रगती, आवड व छंद , सुधारणा आवश्यक  

विशेष प्रगती

⇨ शालेय शिस्त आत्मसात करतो. ⇨ दररोज शाळेत उपस्थित राहतो. ⇨ वेळेवर अभ्यास पूर्ण करतो. ⇨ गृहपाठ वेळेत पूर्ण करती. ⇨ स्वाध्यायपुस्तिका स्वतः पूर्ण करतो.

⇨ वाचन स्पष्ट व शुद्ध करतो. ⇨ कविता पाठांतर करतो, सुरात गातो. ⇨ इंग्रजी शब्दाचा उच्चार शुद्ध करतो. ⇨ ऐतिहासिक माहिती मिळवतो चित्रकलेत विशेष प्रगती. ⇨ दैनंदीन व्यवहारात ज्ञानाचा उपयोग करत गणितातील क्रिया अचूक करतो.

⇨ शिक्षकाविषयी आदर बाळगतो. ⇨ शालेय उपक्रमात सहभाग घेतो. ⇨ सांस्कृतिक कार्यक्रमात सहभाग घेतो. ⇨ प्रयोगाचे निरीक्षण लक्षपूर्वक करतो. ⇨ खेळ उत्तम प्रकारे खेळतो.

⇨ विविध खेळ प्रकारात भाग घेतो. ⇨ समानार्थी शब्दांचा संग्रह करतो. ⇨ दिलेले काम वेळेवर पूर्ण करतो. ⇨ प्रयोगाची मांडणी अचूक करतो. ⇨ चित्रे छान काढतो व रंगवतो.

⇨ उपक्रमामध्ये उत्स्फूर्तपणे सहभाग घेतो. ⇨ प्रयोगवहीत आकृत्या छान काढतो. ⇨ दिलेला अभ्यास वेळेत पूर्ण करतो. ⇨ स्वाध्याय स्वतः समजून सोडवितो. ⇨ शाळेत नियमित उपस्थित राहतो.

⇨ वाचन स्पष्ट उच्चारात करतो. ⇨ शब्दांचे वाचन स्पष्ट करतो. ⇨ संभाषणात हिंदी भाषेचा वापर करतो. ⇨ कोणत्याही खेळात उस्फूर्तपणे भाग घेतो. ⇨ वाचन स्पष्ट व अचूक करतो

⇨ चित्राचे निरीक्षण करतो व वर्णन सांगतोः ⇨ नियमित शुद्धलेखन करतो. ⇨ शालेय उपक्रमात सहभाग घेती स्वाध्याय वेळेवर पूर्ण करतो. ⇨ कार्यानुभवातील वस्तू बनवितो. ⇨ तोंडी प्रश्नांची उत्तरे सांगतो. ⇨ गणितातील उदाहरणे अचूक सोडवितो.

⇨ प्रयोगाची मांडणी व्यवस्थित करतो. ⇨ सुविचार व बोधकथासंग्रह करतो. ⇨ हिंदीतून पत्र लिहितो. ⇨ परिपाठात सहभाग घेतो. ⇨ इंग्रजी शब्दांचा उच्चार स्पष्ट करतो. ⇨ क्रीडा स्पर्धेत सहभाग घेतो.

⇨ प्रयोगाआधी कृती अचूक करतो. ⇨ आकृत्या सुबक काढतो. ⇨ वर्गाचे नेतृत्व चांगल्याप्रकारे करतो. ⇨ वर्तमानपत्राची कारणे संग्रहीत करतो. ⇨ शाळा बाह्य परीक्षेत सहभाग नोंदवतो. ⇨ सांस्कृतिक कार्यात सहभागी होतो. ⇨ व्यवहार ज्ञान चांगले आहे.

⇨ अभ्यासात सातत्य आहे. ⇨ वर्गात क्रियाशील असतो. ⇨ अभ्यासात नियमितता आहे. ⇨ वर्गात लक्ष देवून ऐकतो. ⇨ प्रश्नांची उत्तरे विचारपूर्वक व अचूक देतो.  ⇨ गटकार्यात व परिपाठात उस्फूर्त सहभाग असतो. ⇨ अक्षर वळणदार काढण्याचा प्रयत्न करतो. ⇨उपक्रम व स्वाध्याय वेळेत पूर्ण करतो.

⇨ वर्गात नियमित हजर असतो. ⇨ स्वाध्याय वेळेत पूर्ण करतो. ⇨ खेळण्यात विशेष प्रगती. ⇨ Activity मध्ये सहभाग घेतो. ⇨ सर्व विषयाचा अभ्यास उत्तम. ⇨ विविध प्रकारची चित्रे काढतो. ⇨ आपले विचार अनुभव भावना स्पष्ट शब्दात व्यक्त करतो. ⇨ ऐकलेल्या मजकुरातील आशय स्वतःच्या शब्दात सांगतो. ⇨ बोलताना या स्पष्ट उच्चार करतो.

⇨ कोणतीही गोष्ट लक्षपूर्वक ऐकतो. ⇨ प्रभावीपणे प्रकटवाचन करतो. ⇨ मजकुराचे वाचन समजपूर्वक करतो. ⇨ आत्मविश्वासपूर्वक बोलतो. ⇨ दिलेल्या विषयावर मुद्देसूद बोलतो. ⇨ लक्षपूर्वक एकाग्रतेने व समजपूर्वक मुकवाचन करतो. ⇨ योग्य गतीने व आरोह अवरोहाने वाचन करतो. ⇨ विविध विषयावरील चर्चेत भाग घेतो. ⇨ स्वतःहून प्रश्न विचारतो.

⇨ कविता तालासुरात साभिनय म्हणतो. ⇨ नाट्यभिनय प्रसंगानुरूप व व्यक्तिनुरूप करतो. ⇨ नाट्यातील संवाद साभिनय व व्यक्तिनुरूप करतो. ⇨ दैनंदिन व्यवहारात प्रमाणभाषेचा वापर करतो. ⇨ विविध बोलीभाषेतील नवीन शब्द समजून घेतो. ⇨ बोलीभाषा व प्रमाणभाषा यातील फरक आणतो. ⇨ व्याकरणानुसार भाषेचा वापर करतो. ⇨ भाषण, संभाषण संवाद, चर्चा एकाग्रतेने ऐकतो.

⇨ बोधकथा वर्तमानपत्रे, मासिके इ. वाचतो व इतरांना माहिती सांगतो. ⇨ ऐकलेल्या वाचलेल्या गोष्टीबाबत निष्कर्ष काढतो. ⇨ मजकूर वाचून प्रश्नाची योग्य उत्तरे देतो. ⇨ निबंध लेखनात आपल्या भाषेत विचार मांडतो. ⇨ शब्द वाक्प्रचार म्हणी. बोधवाक्ये इ या लेखनात वापर करतो. ⇨ अवांतर वाचन करतो. ⇨ गोष्टी, कविता,लेख,वर्णन इ. स्वरूपाने लेखन करतो.

⇨ मुद्देसूद लेखन करतो. ⇨ शुद्धलेखन अचूक करतो. ⇨ अचूक अनुलेखन करतो. ⇨ स्वाध्याय अचूक सोडवितो. ⇨ स्वयंअध्ययन करतो. ⇨ अडचणी समस्या शिक्षकाकडे मांडतो. ⇨ संग्रहवृत्ती जोपासतो.

⇨ नियम, सुचना शिस्त यांचे पालन करतो. ⇨ भाषेतील सौंदर्य लक्षात घेतो. ⇨ लेखनाचे नियम पाळतो. ⇨ लेखनात विरामचिन्हाचा योग्य वापर करतो. ⇨ वाक्प्रचार व म्हणीचा अर्थ सांगून वाक्यात उपयोग करतो. ⇨ दिलेल्या वेळेत प्रकटवाचन, मुकवाचन करतो.

⇨ पाठातील शंका विचारतो. ⇨ हस्ताक्षर सुंदर व वळणदार आहे. ⇨ गृहपाठ व स्वाध्याय वेळेवर करतो. ⇨ वाचनाची आवड आहे. ⇨ कविता चालीमध्ये म्हणतो. ⇨ अवांतर वाचन पाठांतर करतो. ⇨ उपक्रम सहभाग आवडीने घेते ⇨ गटचर्चेत आवडीने सहभाग घेते ⇨ प्रात्यक्षिकात आवडीने सहभाग घेते ⇨ स्वाध्याय आवडीने सोडवते ⇨ गृहपाठ आवडीने पूर्ण करते ⇨ हस्ताक्षर स्पर्धेत सहभागी होते ⇨ कार्यानुभवातील वस्तु बनवितो ⇨ बोलताना प्रमाण भाषेचा वापर करतो

⇨ प्रश्नांची अचूक उत्तरे देतो. ⇨ सुविचाराचा संग्रह करतो. ⇨ दिलेल्या विषयावर निबंध लिहितो. ⇨ बोधकथा सांगतो. ⇨ वाक्प्रचार व म्हणीचा व्यवहारात उपयोग करतो

सर्व विषयांच्या वर्णनात्मक नोंदी पहा....

पहिली ते आठवी विषयनिहाय प्रकल्प यादी  

🅞🅞आवड व छंद 🅞🅞

🅞 चित्रे काढतो. 🅞 गोष्ट सांगतो. 🅞 गाणी-कविता म्हणती. 🅞 नृत्य, अभिनय, नाटयीकरण करतो. 🅞 खेळात सहभागी होती.

🅞 अवांतर वाचन करणे. 🅞 कार्यानुभवातील वस्तु बनवितो. 🅞 स्पर्धा परीक्षामध्ये सहभागी होतो. 🅞 कथा, कविता, संवाद लेखन करतो.

🅞 वाचन करणे. 🅞 लेखन करणे. 🅞 खेळणे. 🅞 पोहणे. 🅞 सायकल खेळणे. 🅞 चित्रे काढणे. 🅞 गीत गायन. 🅞 संग्रह करणे.

🅞 उपक्रम तयार करणे. 🅞 प्रतिकृती बनवणे. 🅞 प्रयोग करणे. 🅞 कार्यानुभवातील वस्तू तयार करणे. 🅞 खो-खो खेळणे. 🅞 क्रिकेट खेळणे. 🅞 संगणक हाताळणे. 🅞 गोष्टी ऐकणे.

🅞 गोष्टी वाचणे. 🅞 वाचन करणे. 🅞 रांगोळी काढणे. 🅞 प्रवास करण. 🅞 नक्षिकाम. 🅞 व्यायाम करणे. 🅞 संगणक .

🅞 संगणक हाताळणे. 🅞 चित्रे काढतो. 🅞 गोष्ट सांगतो. 🅞 खेळात सहभागी होतो. 🅞 प्रतिकृती बनवणे. 🅞 सायकल खेळणे. 🅞 सुविचारांचा संग्रह करतो. 🅞 स्वतःची कामे स्वतः करतो.

🅞 निसर्गाची आवड आहे. 🅞 अवांतर वाचनाची आवड. 🅞 वाचनीय संग्रह करतो. 🅞 अक्षरलेखनाची आवड आहे. 🅞 वाचन पाठांचा संग्रह करतो. 🅞 बोधकथा इ. संकलन करतो.

पहिली ते आठवी विषयनिहाय प्रकल्प यादी  

🅞🅞  सुधारणा आवश्यक  🅞🅞

🅞 वाचन लेखनाकडे लक्ष दयावे. 🅞 अभ्यासात सातत्य असावे. 🅞 अवांतर वाचन करावे. 🅞 शब्दांचे पाठांतर करावे. 🅞 शब्दसंग्रह करावा. 🅞 बेरजेत हातच्याकडे लक्ष दयावे नियमित शुद्धलेखन लिहावे. 🅞 गुणाकारात मांडणी योग्य करावी.

🅞 खेळात सहभागी व्हावे. 🅞 संवाद कौशल्य वाढवावे. 🅞 परिपाठात सहभाग घ्यावा. 🅞 विज्ञानाचे प्रयोग करून पहावे. 🅞 हिंदी भाषेचा उपयोग करावे. 🅞 शालेय उपक्रमात सहभाग घ्यावा. 🅞 गटचर्चेत सहभाग घ्यावा. 🅞 चित्रकलेचा छंद जोपासावा. 🅞 वर्तमानपत्राचे नियमित वाचन करावे. 🅞 संगणकाचा वापर करावा.

🅞 प्रयोगामध्ये कृतीशील सहभाग असावा. 🅞 गणित विषयाकडे लक्ष द्यावे. 🅞 गटकार्यात सहभाग वाढवावे. 🅞 गणितीक्रियाकडे लक्ष दयावे. 🅞 हस्ताक्षरात सुधारणा करावी. 🅞 विज्ञान प्रयोगात सहभाग असावा. 🅞 इंग्रजी वाचन व लेखन सुधारावे. 🅞 इंग्रजी शब्दाचे पाठांतर करावे. 🅞 इंग्रजी शब्दांचे संग्रह व पाठांतर करावे. 🅞 इंग्रजी वाचन व लेखन सराव करावा. 🅞 शैक्षणिक चित्राचा संग्रह करावा.

🅞 शुद्धलेखनामध्ये प्रगती करावे. 🅞 शालेय परिपाठात सहभाग असावा. 🅞 उपक्रमामध्ये सहभाग असावा. 🅞 लेखनातील चुका टाळाव्या. 🅞 नकाशा वाचनाचा सराव करावा. 🅞 उदाहरणे सोडविण्याचा सराव करावा. 🅞 नियमित अभ्यासाची सवय लावावी. 🅞 नियमित उपस्थित राहावे. 🅞 जोडाक्षर वाचनाचा सराव करावा. 🅞 वाचन व लेखनात सुधारणा करावी. 🅞 अवांतर पुस्तकाचे वाचन करावे. 🅞 प्रकल्प वेळेवर पूर्ण करावे.

🅞 अक्षर सुधारणा आवश्यक. 🅞 भाषा विषयात प्रगती करावी. 🅞 अक्षर वळणदार काढावे. 🅞 गणित सूत्रांचे पाठांतर करावे. 🅞 स्वाध्याय वेळेत पूर्ण करावे. 🅞 दैनंदीन उपस्थितीकडे लक्ष द्यावे. 🅞 गणिती क्रियाचा सराव करा. 🅞 संवाद कौशल्य आत्मसात करावे. 🅞 गणितातील मांडणी योग्य करावे. 🅞 शुद्धलेखनाकडे लक्ष द्यावे. 🅞 इंग्रजी शब्दसंग्रह वाढविणे. 🅞 हस्ताक्षर वळणदार काढावे. 🅞 वाचन, लेखनाकडे लक्ष दयावे. 🅞 परिपाठात सहभाग घ्यावा. 🅞 वाचन, लेखनाकडे लक्ष दयावे.

🅞 खेळात सहभागी व्हावे. 🅞 शब्दांचे पाठांतर करावे. 🅞 हस्ताक्षरात सुधारणा करावी. 🅞 अक्षर सुधारणे आवश्यक. 🅞 इंग्रजी शब्दसंग्रह वाढविणे. 🅞 शब्दांचे पाठांतर करावे. 🅞 लेखनातील चुका टाळाव्या. 🅞 संख्याविषयक संकल्पना स्पष्ट होणे आवश्यक. 🅞 स्थानिक किंमत व दर्शनी किंमत सराव आवश्यक. 🅞 भौमितिक आकारांचे रेखाटन सराव आवश्य. 🅞 आकडेमोड कौशल्य विकसित होणे गरजेचे. 🅞 अपूर्णाच्या संकल्पना स्पष्ट होणे गरजेचे. 🅞 पाड्यांचे वाचन व लेखन सराव आवश्यक. 🅞 मापन कौशल्य सराव आवश्यक. 🅞 चलन व्यवस्थित हताळणी सराव आवश्यक.

🅞 कैलेंडर वाचन करून प्रश्न सोडवणे आवश्यक. 🅞 मानवी शरीरविषयक संकल्पना स्पष्ट होणे आवश्यक. 🅞 पाठांतरात सुधारणा आवश्यक. 🅞 प्रयोग कौशल्यात सुधारणा आवश्यक. 🅞 मानवी गरजांच्या संकल्पना स्पष्ट होणे आवश्यक. 🅞 वैज्ञानिक उपक्रमात सहभाग आवश्यक. 🅞 वैज्ञानिक आवड निर्माण होणे आवश्यक. 🅞 स्वंय अध्ययन कौशल्ये विकास आवश्यक. 🅞 प्रयोग नोंदित सुधारणा आवश्यक. 🅞 पर्यावरण विषयक जाणीव जागृती आवश्यक. 🅞 नैसर्गिक साधनाबाबत जागरुकता आवश्यक. 🅞 पर्यावरण विषयक जाणीव जागृती आवश्यक. 🅞 अक्षरांची वळणे समजून घेणे आवश्यक. 🅞 अक्षराचे वळण सुधारणे आवश्यक. 🅞 अक्षरात प्रमाणबद्धता गरजेची.

🅞 अनावश्यक हालचाली टाळणे आवश्यक. 🅞 उच्चारात स्पष्टता आवश्यक. 🅞 ऐकताना लक्ष देणे आवश्यक. 🅞 गायनाचा सराव आवश्यक. 🅞 गायनात लय आवश्यक. 🅞 गृहपाठ वेळेत सोडवणे आवश्यक. 🅞 घटक समजून घेणे आवश्यक. 🅞 बोलताना आत्मविश्वासाची गरज. 🅞 लेखन सराव आवश्यक. 🅞 लेखनात गती आवश्यक. 🅞 वाचनात गती आवश्यक. 🅞 शब्दसंपत्तीत वाढ आवश्यक. 🅞 संख्या मोजनी अचूक गरजेची.

🅞 सरळ रेषेत लेखन आवश्यक. 🅞 हस्ताक्षरात सुधारणा आवश्यक. 🅞 तोंडी उदाहरणे सांगताना आत्मविश्वास आवश्यक. 🅞 बेरीज संबोध स्पष्ट होणे आवश्यक. 🅞 लेखनात अचूकता आवश्यक. 🅞 लेखनात गती आवश्यक. 🅞 वजाबाकी संबोध स्पष्ट होणे आवश्यक. 🅞 वाचनात चढ-उतार आवश्यक. 🅞 संख्यांचा संबोध स्पष्ट होणे आवश्यक. 🅞 संख्याचिन्हांचा संबोध स्पष्ट होणे आवश्यक. 🅞 जोडशब्दांचे लेखन अपेक्षित.

सर्व विषयांच्या वर्णनात्मक नोंदी पहा....

पहिली ते आठवी विषयनिहाय प्रकल्प यादी  

🅞🅞  व्यक्तिमत्व गुणविशेष   🅞🅞

🅞 आपली मते मुद्देसुद, थोडक्यात मांडतो आपली मते ठामपणे मांडतो. 🅞 कोणतेही काम एकाग्रतेने करतो. 🅞 कोणतेही काम वेळेच्या वेळी पूर्ण करतो. 🅞 आत्मविश्वासाने काम करतो. 🅞 इतरापेक्षा वेगळ्या कल्पना/विचार करतो. 🅞 जेथे जेथे संधी मिळेल तेथे पुढाकार घेऊन काम करतो. 🅞 वैयक्तिक स्वच्छतेकडे सातत्याने लक्ष देतो.

🅞 स्वतःच्या आवडी-निवडी बाबत स्पष्टता आहे. 🅞 धाडसी वृत्ती दिसून येते. 🅞 स्वत:ची चूक मोकळेपणाने मान्य करतो गटात काम करताना सोबत्याची मते जाणून घेतो. 🅞 भेदभाव न करता सर्वामध्ये मिसळतो. 🅞 वर्ग, शाळा परिसर स्वच्छ ठेवण्याचा प्रयत्न करतो. 🅞 मित्रांना गरजेनुरूप सहकार्य करतो मित्रांच्या सुखदुःखामध्ये सहभागी होतो. 🅞 शाळेच्या नियमाचे पालन करतो.

🅞 शिक्षकाच्या आज्ञेचे पालन करतो. 🅞 इतराशी नम्रपणे वागतो. 🅞 नवीन गोष्ट समजून घेण्याची जिज्ञासा दाखवतो. 🅞 नवनवीन गोष्टी शिकायला आवडतात. 🅞 उपक्रमामध्ये कृतीशील सहभाग घे शाळेत येण्यात आनंद वाटतो. 🅞 गृहपाठ आवडीने करतो खूप प्रश्न विचारतो. 🅞 स्वत:चा अभ्यास स्वत: करतो. 🅞 शिक्षकाविषयी आदर बाळगतो.